Auch Führungsarbeit braucht konkrete Ziele. Der MLI-Führungskompass ordnet neun Führungsziele in drei Gruppen: für das C-Level, für generelle Führungsthemen und für Führungstalente. Jedes Ziel steht als Frage, mit der sich ein Programm ausrichten und seine Wirkung prüfen lässt.
Führungskräfte-Formate verpuffen leicht, wenn sie zwar ein Thema behandeln, aber es keine Kriterien für ihre Wirkung gibt. Der Führungskompass hilft dabei, geeignete Ziele auszuwählen und zu konkretisieren. Worauf man sich fokussiert, dorthin fließen Aufmerksamkeit und Energie.
C-Level Zukunft gestalten und Fortschritt sichern
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Strategie mit Weitblick
Wie erkennt man relevante Entwicklungen früh und übersetzt sie für den eigenen Verantwortungsbereich in eine Strategie, die einen echten Unterschied macht?
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Die KI-Transformation meistern
Wie machen wir die KI-Transformation menschlich gestaltbar und entwickeln aus technologischen Möglichkeiten konkrete Wettbewerbsvorteile?
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Fokus und Ergebnisorientierung
Wie etablieren wir einen Führungsrhythmus, der klare Prioritäten setzt und verlässlich Ergebnisse hervorbringt?
Generelle Führungsthemen Voraussetzungen für Spitzenleistung schaffen
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Leistungsstarke Teams entwickeln
Was sind die Erfolgsfaktoren leistungsstarker Teams? Und wie kann Führung sie konkret beeinflussen, um Motivation, Struktur und Ergebnisfokus zu erzielen?
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Strategieaktivierung
Wie wird aus einer beschlossenen Strategie abgestimmtes Handeln? Und wie verankern Menschen in Führung strategische Ziele in den entscheidenden Alltagssituationen ihrer Teams?
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Innere Klarheit und Resilienz stärken
Was treibt mich als Führungspersönlichkeit an, und welche Prinzipien helfen mir, auch unter Druck Kurs zu halten?
Führungstalente Menschen und Teams wirksam führen im Alltag
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Momente der Wahrheit gestalten
Wie kommuniziere ich so, dass Botschaften ankommen, schwierige Gespräche gelingen und Klarheit entsteht?
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Ownership erzeugen
Wie delegiere ich Verantwortung, ohne die Kontrolle zu verlieren, und schaffe Verbindlichkeit für Zusagen und Ergebnisse?
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Potenziale entfalten
Wie setze ich Menschen entsprechend ihren Stärken ein und verbinde ihre Entwicklung mit ihrem Beitrag zum Gesamterfolg?
Wo der Ansatz an Grenzen stößt
Neun Ziele sind eine Auswahl, kein vollständiges Modell von Führung. Sie bündeln, woran Führungsteams in unseren Programmen am häufigsten arbeiten. Fachliche Kompetenz, Compliance oder die Steuerung einzelner Funktionen kommen darin nicht vor, obwohl sie Führung ebenfalls prägen.
Der Kompass gibt Richtung, er misst nicht. Ob ein Programm ein Ziel erreicht, zeigt sich erst in der Befragung vorher und nachher und im Verhalten im Alltag. Wer die neun Fragen als Lehrplan abarbeitet, hat am Ende neun Themen, aber kein verändertes Führungsverhalten.
Und die Ziele wirken nur, wenn das Unternehmen sie sich zu eigen macht. Übernimmt eine Organisation die Formulierungen unverändert, statt sie an ihre Strategie und ihre Sprache anzupassen, bleiben sie Fremdwörter.